PIELĘGNIARSTWO studia I i II stopnia w Bydgoszczy

NOWOŚĆ 2021 w Kujawsko-Pomorskiej Szkole Wyższej w Bydgoszczy

Proces starzenia się społeczeństwa oraz rosnąca liczba pacjentów potrzebujących wyspecjalizowanej opieki, wpływają na stale rosnące zapotrzebowanie na rynku pracy pielęgniarek i pielęgniarzy.

Program studiów, przygotowany wg standardów obowiązujących w Unii Europejskiej, zapewnia osiągnięcie przez studentów szerokiej i wszechstronnej wiedzy i umiejętności, jak i pełnego przygotowania zawodowego do zatrudnienia we wszystkich obszarach pielęgniarstwa w kraju, jak i zagranicą.

ABSOLWENT po ukończeniu studiów I stopnia na kierunku PIELĘGNIARSTWO:

posługuje się mianownictwem anatomicznym;
omawia budowę ciała ludzkiego w podejściu topograficznym oraz czynnościowym;
rozumie neurohormonalną regulację procesów fizjologicznych oraz procesów elektrofizjologicznych;
wyjaśnia podstawy fizykochemiczne działania zmysłów wykorzystujących fizyczne nośniki informacji;
określa fizyczne podstawy nieinwazyjnych i inwazyjnych metod obrazowania;
posiada wiedzę z zakresu diagnostyki radiologicznej;
różnicuje budowę aminokwasów, nukleozydów, monosacharydów, kwasów karboksylowych i ich pochodnych, wchodzących w skład makrocząsteczek obecnych w komórkach, macierzyzewnątrzkomórkowej i płynach ustrojowych, różnicuje witaminy;
omawia funkcje genomu, transkryptomu i proteomu człowieka oraz podstawowe koncepcje regulacji ekspresji genów, w tym regulacji epigenetycznej;
opisuje budowę chromosomów oraz molekularne podłoże mutagenezy; zna profile metaboliczne podstawowych narządów;
wymienia zasady dziedziczenia różnej liczby cech, dziedziczenia cech ilościowych, niezależnego dziedziczenia cech oraz dziedziczenia pozajądrowej informacji genetycznej;
wylicza enzymy biorące udział w trawieniu, objaśnia podstawowe defekty enzymów trawiennych oraz określą skutki tych zaburzeń;
definiuje podstawowe pojęcia z zakresu mikrobiologii i parazytologii;
różnicuje epidemiologię zakażeń wirusami, bakteriami oraz zakażeń grzybami i pasożytami, z uwzględnieniem geograficznego zasięgu ich występowania;
charakteryzuje poszczególne grupy środków leczniczych, główne mechanizmy działania, przemiany w ustroju i działania uboczne;
omawia podstawowe zasady farmakoterapii;
charakteryzuje poszczególne grupy leków i ich zastosowanie lecznicze oraz zasady leczenia krwią i środkami krwiozastępczymi;
definiuje podstawowe pojęcia z zakresu patologii ogólnej, w tym zaburzeń w krążeniu, zmian wstecznych, zmian postępowych, zapaleń i nowotworów;
omawia wybrane zagadnienia z zakresu patologii narządowej układu krążenia, układu oddechowego, trawiennego, moczowo-płciowego i nerwowego;
wymienia czynniki chorobotwórcze zewnętrzne i wewnętrzne, modyfikowalne i niemodyfikowalne;
zna wpływ procesów chorobotwórczych na metabolizm i eliminację leków;
zna ważniejsze działania niepożądane leków, w tym wynikające z ich interakcji, oraz zna procedurę zgłaszania działań niepożądanych leków;
zna zasady wystawiania recept w ramach realizacji zleceń lekarskich;
zna grupy leków, substancje czynne zawarte w lekach oraz postacie i drogi podania leków.
zna podstawy psychologii w zakresie zachowania i rozwoju człowieka, uwarunkowań jego prawidłowego i zaburzonego funkcjonowania;
zna problematykę relacji człowiek - środowisko społeczne;
definiuje modele i style komunikacji interpersonalnej;
zna techniki redukowania lęku i sposoby relaksacji oraz mechanizmy powstawania, działania 1 zapobiegania zespołowi wypalenia zawodowego;
omawia mające zastosowanie w pielęgniarstwie wybrane teorie i metody modelowania rzeczywistości z perspektywy socjologii;
charakteryzuje zakres interakcji społecznej i procesu socjalizacji oraz działanie lokalnych społeczności i ekosystemu;
różnicuje pojęcia dewiacji i zaburzenia ze szczególnym uwzględnieniem patologii dziecięcej;
rozumie procesy poznawcze i różnicuje zachowania prawidłowe, zaburzone i patologiczne;
objaśnia podstawowe pojęcia i zagadnienia z zakresu pedagogiki jako nauki stosowanej i procesu wychowania w aspekcie zjawiska społecznego
(chorowania, zdrowienia, hospitalizacji, umierania);
wykazuje znajomość procesu kształcenia w ujęciu edukacji zdrowotnej;
zna problematykę metodyki edukacji zdrowotnej w odniesieniu do dzieci, młodzieży i dorosłych;
zna podstawowe pojęcia z zakresu prawa i jego miejsce w życiu społeczeństwa, ze szczególnym uwzględnieniem praw człowieka i prawa pracy;
zna na poziomie podstawowym problematykę ubezpieczeń zdrowotnych i ich systemu w Polsce i w Unii Europejskiej, charakteryzuje ubezpieczenia
obowiązkowe i dobrowolne oraz wybrane kierunki polityki ochrony zdrowia w Polsce i w państwach członkowskich Unii Europejskiej;
zna podstawy prawne wykonywania zawodów medycznych: prawa i obowiązki pielęgniarki, strukturę organizacyjną i zasady funkcjonowania samorządu zawodowego pielęgniarek i położnych, zadania samorządu w zakresie przyznawania prawa wykonywania zawodu i wydawania pozwolenia na wykonywanie indywidualnej lub grupowej praktyki pielęgniarskiej
różnicuje odpowiedzialność karną, cywilną i pracowniczą związaną;
z wykonywaniem zawodu pielęgniarki;
zna Kartę Praw Pacjenta, Kartę Praw Człowieka i Kartę Praw Dziecka;
przedstawia genezę, założenia l zadania zdrowia publicznego w ramach systemowej koncepcji ochrony zdrowia;
wskazuje kulturowe, społeczne i ekonomiczne uwarunkowania zdrowia publicznego;
zna podstawowe pojęcia dotyczące zdrowia i choroby;
klasyfikuje czynniki warunkujące zdrowie w ujęciu jednostkowym i globalnym;
omawia zasady racjonalnego żywienia w świetle najnowszych badań naukowych;
charakteryzuje istotę profilaktyki i prewencji chorób;
omawia podstawy organizacji Narodowego Systemu Zdrowia w Polsce;
wyjaśnia założenia modeli edukacji zdrowotnej, w tym model medycyny rodzinnej, rolę i zadania pielęgniarki podstawowej opieki zdrowotnej;
wymienia zasady funkcjonowania rynku usług medycznych w Polsce oraz w wybranych krajach Unii Europejskiej;
określa swoiste zagrożenia zdrowotne występujące w środowisku zamieszkania, edukacji i pracy;
omawia strukturę i funkcje jednostek opieki zdrowotnej;
omawia pojęcia: stanowisko pracy, odpowiedzialność, obowiązki i uprawnienia, czas pracy, praca zmianowa, rozkład czasu pracy, standard opieki, procedura, algorytm;
charakteryzuje podstawowe metody organizacji opieki pielęgniarskiej i rodzaje dokumentacji obowiązującej na pielęgniarskich stanowiskach pracy;
definiuje pojęcia: obciążenie pracą, choroba zawodowa i wypadek przy pracy;
definiuje pojęcie jakości w opiece zdrowotnej i pielęgnowaniu, różnicuje kryteria opieki zdrowotnej oraz pielęgniarskiej;
różnicuje przedmiot etyki ogólnej i zawodowej;
posiada wiedzę z zakresu koncepcji filozoficzno-etycznych przydatnych w pielęgniarstwie (psychologiczno-personalistyczna, egzystencjalistyczna, personalistyczna, kosmiczno--ewolucyjna, etyka niezależna Tadeusza Kotarbińskiego);
charakteryzuje istotę podejmowania decyzji etycznych i rozwiązywania dylematów moralnych w pracy pielęgniarki;
zna problematykę etyki normatywnej w tym aksjologii wartości, powinności;
i sprawności moralnych istotnych w pracy pielęgniarki;
rozumie treść kodeksu etyki zawodowej pielęgniarki;
zna język angielski na poziomie biegłości B1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

Więcej ...

Akademia Kujawsko-Pomorska

Największa i najchętniej wybierana niepubliczna Uczelnia w regionie, nr 1 w Bydgoszczy

OFERTA EDUKACYJNA 2024/2025

Jednolite 5 -letnie studia magisterskie

Studia licencjackie

Psychokryminalistyka
Prawo w zarządzaniu
Obronność i Bezpieczeństwo
Administracja:
- Administracja publiczna
- Bezpieczeństwo wewnętrzne
- Organizacja i zarządzanie w administracji
- Administracja w organach wymiaru sprawiedliwości
- Administracja w ochronie zdrowia
Filologia:
- Filologia angielska
- Filologia hiszpańska
- Filologia germańska
Pedagogika:
- Resocjalizacja z profilaktyką społeczną i elementami kryminologii
- Pedagogika społeczno-opiekuńcza
- Opieka nad dzieckiem i wczesne wspomaganie rozwoju z elementami integracji sensorycznej
- Wspomaganie osób z niepełnosprawnością
- Pedagogika wspierająca uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
- Terapia zajęciowa z integracją sensoryczną
- Terapia uzależnień z elementami psychologii
Praca Socjalna
Ekonomia:
- Project managment
- Ekonomia przedsiębiorstw
- Logistyka i spedycja
- Zarządzanie zasobami ludzkimi
- E-commerce i marketing internetowy
- Ekonomia menedżerska
Finanse i Rachunkowość:
- Finanse i bankowość
- Rachunkowość przedsiębiorstw i finanse
Pielęgniarstwo

Studia inżynierskie

Budownictwo:
- Budownictwo ogólne
- Budownictwo budowlane i inżynierskie
- Budownictwo drogowe
Geodezja i Kartografia:
- Geodezja ogólna
- Geodezja inżynieryjna
- Gospodarka przestrzenna
Informatyka:
- Sztuczna inteligencja
- Sieci komputerowe i bezpieczeństwo systemów
- Inżynieria oprogramowania

Studia magisterskie

Psychokryminalistyka
Prawo w Zarządzaniu
Prawo międzynarodowe i Unii Europejskiej w biznesie
Administracja:
- Administracja publiczna
- Bezpieczeństwo wewnętrzne
- Organizacja i zarządzanie w administracji
- Administracja w organach wymiaru sprawiedliwości
- Administracja w ochronie zdrowie
Pedagogika:
- Resocjalizacja z profilaktyką społeczną i elementami kryminologii
- Pedagogika społeczno-opiekuńcza
- Opieka nad dzieckiem i wczesne wspomaganie rozwoju z elementami integracji sensorycznej
- Wspomaganie osób z niepełnosprawnością
- Pedagogika wspierająca uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
- Terapia zajęciowa z integracją sensoryczną
- Terapia uzależnień z elementami psychologii
Ekonomia:
- Project managment
- Ekonomia przedsiębiorstw
- Logistyka i spedycja
- Zarządzanie zasobami ludzkimi
- E-commerce i marketing internetowy
- Ekonomia menedżerska
Pielęgniarstwo
Budownictwo
- Budownictwo ogólne
- Budownictwo budowlane i inżynierskie
- Budownictwo drogowe
- Budownictwo niskoenergetyczne