Ceramika - studia I i II stopnia w Krakowie

Studia na kierunku Ceramika przygotowują absolwentów do pracy we wszystkich branżach szeroko pojętego przemysłu ceramicznego i chemicznego, ale także w branży artystycznej o profilu projektowym, w firmach reklamowych zajmujących się wizualizacją i reklamą produktów, w zakładach zajmujących się konserwacją i rewitalizacją zabytków.

I STOPIEŃ
II STOPIEŃ
STUDIA STACJONARNE
DYSCYPLINA: INŻYNIERIA CHEMICZNA
Wydział Inżynierii Materiałowej i Ceramiki
Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie

ABSOLWENT KIERUNKU POSIADA WIEDZĘ Z ZAKRESU

podstawowych zagadnień fizyki, chemii, termodynamiki,
metod identyfikacji związków chemicznych, surowców ceramicznych oraz doboru technik analitycznych,
transportu ciepła i masy,
podstawowego oprogramowania,
stosowania metod statystycznych w planowaniu oraz opracowaniu wyników pomiarów,
niezbędną wiedzę z zakresu dokumentacji technicznej,
podstawowych pojęć z zakresu ochrony własności przemysłowej i praw autorskich,
zasad stosowania norm i przepisów prawnych,
zagrożeń związanych z realizacją procesów chemicznych,
podstawowych konstrukcji i zasad działania typowych urządzeń stosowanych w procesach technologii chemicznej,
sposobu rozwiązywania zagadnień inżynierskich.
ponadto student posiada wiedzę o surowcach ceramicznych, historii ceramiki, materiałach do zastosowań w pracach konserwatorskich, potrafi projektować wyroby i produkty ceramiczne zgodnie z zasadami technologii dla danego tworzywa, projektować produkty o odpowiednich właściwościach użytkowych zgodnie z zasadami wzornictwa i ergonomii, rozwiązywać złożone zadania technologiczne i inżynierskie związane ze wzornictwem oraz wykorzystywać w tym celu programy i rozwiązania projektowe wg zasad: funkcjonalności, materiałowych i konstrukcyjnych.

Absolwent studiów II stopnia:

posiada wiedzę z zakresu zaawansowanych technologii chemicznych,
posiada umiejętność połączenia wiedzy z zakresu technologii ceramiki z projektowaniem wyrobów z tworzyw ceramicznych i szkła.

ABSOLWENT POTRAFI

Absolwent studiów I stopnia kierunku Ceramika potrafi:

posługiwać się poprawnie nazewnictwem związków chemicznych,
posługiwać się specjalistyczną terminologią (również w języku angielskim),
wykonać obliczenia chemiczne,
rozróżniać typy reakcji chemicznych i posiada umiejętności ich doboru do realizowanych procesów chemicznych,
wykorzystywać wiedzę matematyczną do opisu zjawisk fizycznych, w obliczeniach chemicznych oraz technologicznych,
wskazać metody badawcze do identyfikacji ceramiki historycznej, powiązać miejsca pochodzenia ceramiki z dostępnymi na tych terenach surowcami,
wykorzystać informacje o surowcach mineralnych oraz materiałach pochodzenia przemysłowego do zastosowania ich w pracach konserwatorskich,
dobrać metody zabezpieczania, osuszania i odtwarzania elementów zabytkowych budowli,
posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej w obszarze projektowania materiałów i modelowania procesów.
posiada umiejętności w zakresie opisu podstawowych technologii ceramiki i szkła oraz określenia ich znaczenia w rozwoju społeczeństw,
potrafi wskazać obszary zastosowań materiałów kompozytowych i nanokompozytowych oraz surowce niezbędne do ich wytworzenia,
potrafi wytwarzać produkty ceramiczne, prowadzić procesy technologiczne, stosować metody badań fizykochemicznych do identyfikacji materiałów ceramicznych, szklistych i kompozytowych, projektować produkty o założonej strukturze i właściwościach użytkowych, rozpoznawać surowce naturalne i pochodzenia przemysłowego i dobierać do danej technologii, a także stosować w racjonalnej gospodarce środowiskowej,
potrafi uzyskiwać z literatury, baz danych oraz innych źródeł niezbędne informacje do realizacji zadań typowych dla studiowanej dziedziny, uwzględnia regulacje prawne, korzystając z norm przedmiotowych,
potrafi stosować zasady zrównoważonego rozwoju w zakresie technologii ceramicznych,
potrafi zadbać o właściwe zabezpieczenie stanowiska pracy i ocenić zagrożenia podczas wykonywania badań, pomiarów i eksperymentów.

W szczególności absolwent:

zna podstawy projektowania użytkowych wyrobów ceramicznych z uwzględnieniem ergonomii oraz aspektów technologicznych (stopień spieczenia, skurczliwość, deformacja piroplastyczna),
zna program Rhino 3D i potrafi z jego pomocą zaprojektować kształty ceramicznych wyrobów: sanitarnych, stołowych, płytek, użytkowej galanterii i ceramiki artystycznej,
potrafi zaprojektować masy ceramiczne do formowania różnymi technikami oraz do wykorzystania w różnych temperaturach wypalania,
potrafi modyfikować (przeliczać) składy mas ceramicznych pod względem zastosowania różnych surowców, odmiennych technik formowania i specyfiki urządzeń na liniach produkcyjnych,
zna technologię wytwarzania mas ceramicznych, formowania wyrobów, suszenia, obróbki wykańczającej suche półfabrykaty, szkliwienia, dekorowania oraz wypalania,
zna rodzaje szkliw ceramicznych uwzględniając takie parametry jak: rodzaj szkliw (transparentne, mącone), wygląd powierzchni (błyszczące, semi-matowe, satynowe, matowe, gładkie, strukturalne i antypoślizgowe), właściwości mechaniczne (twardość i odporność na ścieranie) oraz o podwyższonej odporności chemicznej,
potrafi projektować szkliwa, stosując znajomość zastosowania formuł Segera, diagramów Stulla oraz rodzaju szkliwa,
potrafi zaprojektować szkliwa ceramiczne, stosując program komputerowy SEGER,
zna podstawy otrzymywanie barwników ceramicznych, podział barwników oraz ograniczenia ich zastosowania,
potrafi dobrać pigmenty do szkliwa, uwzględniając rodzaj szkliwa i temperaturę wypalania,
potrafi projektować szkliwa pod kątem uzyskania zaplanowanej barwy,
zna zasady i narzędzia do zarządzania jakością na poszczególnych etapach procesu technologicznego (Lean Manufacturing, Kaizen, TPM itp.).

Ponadto absolwent studiów II stopnia potrafi:

rozwiązywać złożone zadania inżynierskie związane ze wzornictwem, wykorzystując zaawansowane metody, techniki i narzędzia projektowania by stworzyć wyrób ceramiczny będący najlepszym rozwiązaniem funkcjonalnym, konstrukcyjnym i materiałowym,
zaplanować własne samokształcenie przez całe życie (m.in. na studiach trzeciego stopnia i podyplomowych) oraz zaprezentować posiadaną wiedzę i umiejętności,
podjąć pracę zawodową w przemyśle ceramicznym, lub pokrewnym, na stanowiskach związanych z projektowaniem, organizacją i prowadzeniem procesów produkcyjnych, przetwórczych, zdobniczych,
zastosować odpowiednie procedury analityczne do badań materiałów w przemyśle i laboratoriach technologicznych.

PRAKTYKI

Praktyki zawodowe trwają 4-6 tygodni w czasie letniej przerwy po szóstym semestrze studiów stacjonarnych I stopnia. Zakres praktyk obejmuje zapoznanie z: zakładowym regulaminem pracy, przepisami o bezpieczeństwie i higienie pracy; działami organizacji produkcji; organizacją i przebiegiem procesu technologicznego; procesów zdobniczych, zasad bezpieczeństwa w działach dekoracji wyrobów, obsługą poszczególnych agregatów produkcyjnych; pracą laboratorium zakładowego, metodami badań oraz normami. Do najważniejszych firm, z którymi współpracują wydziały prowadzące kierunek należą m.in. Zakłady Porcelany Elektrotechnicznej „Zapel”, Ceramika Paradyż; Huta Szkła „Pilkington Polska”, Cementownia „Ożarów”, Grupa Lafarge, Górażdże Cement; Cemex Polska, Ferrocarbo, Polskie Fabryki Porcelany „Ćmielów”, „Chodzież”, Instytut Ceramiki i Materiałów Budowlanych Oddział Szkła i Materiałów Budowlanych w Krakowie, Centrum Szkła i Ceramiki, Huty Szkła KROSNO S.A., Huta Szkła Orzesze – CP Glass SA, Centrum Innowacji Technologii Szkła Sp. z o.o. i wiele innych.

PERSPEKTYWY ZAWODOWE

Absolwenci kierunku Ceramika mogą pracować w:

przemyśle ceramicznym, szklarskim, materiałów budowlanych, ogniotrwałych, a także w firmach o profilu artystycznym i zdobniczym zajmujących się projektowaniem i wytwarzaniem produktów/wyrobów ceramicznych,
jako specjaliści od wzornictwa i funkcjonalności wyrobów, technologii ceramicznych i materiałowych, projektowania materiałów, modelowania procesów technologicznych,
kierownicy projektów, specjaliści ds. technologii wyrobów ceramicznych,
konsultanci z zakresu wzornictwa i projektowania przemysłowego wyrobów ceramicznych i szklarskich,
kierownicy własnej działalności gospodarczej,
nauczyciele (po ukończeniu kursu dydaktycznego) w szkołach lub pracownicy naukowo – dydaktyczni na uczelniach wyższych i w instytutach naukowo-badawczych,
miejscem pracy dla absolwenta kierunku ceramika może być także agencja reklamowa lub firma zajmująca się tworzeniem wizualnym produktu lub marki, a także firma zajmująca się konserwacją i rewitalizacją obiektów zabytkowych.

MIEJSCA PRACY

w zakładach ceramicznych i hutach szkła w działach o profilu projektowym, w działach o profilu technologicznym, zdobniczym,
w przedsiębiorstwach zajmujących się projektowaniem zaawansowanych materiałów ceramicznych,
w cementowniach, zakładach ceramiki sanitarnej, stołowej, artystycznej, płytek ceramicznych, materiałów budowlanych, w zakładach ceramiki ogniotrwałej, elektrotechnicznej,
miejscem połączenia wiedzy inżynierskiej i projektowej jest dla absolwenta praca w agencji reklamowej lub firmie z pogranicza marketingu i public relations, która specjalizuje się w tworzeniu całościowej identyfikacji wizualnej produktu lub marki,
zdobyte umiejętności w zakresie zasad konserwacji, rewitalizacji obiektów zabytkowych oraz organizacji prac konserwatorskich, pozwalają absolwentowi znaleźć zatrudnienie w pracowniach konserwatorskich, muzeach.

INFORMACJE REKRUTACYJNE

Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie jest nowoczesną Uczelnią publiczną rozwijającą partnerską współpracę z uczelniami w kraju, Europie i na świecie. Priorytetem Uczelni jest realizacja zadań wkomponowanych w trójkąt wiedzy: kształcenie – badania naukowe – innowacje. AGH jest uniwersytetem technicznym, w którym nauki ścisłe mają bardzo silną reprezentację i stanowią podstawę rozwoju szerokiego spektrum nauk stosowanych przy stopniowo wzrastającej roli nauk społecznych i humanistycznych. Zgodnie ze światowymi trendami rozwoju tworzymy nowe kierunki kształcenia, ale zachowujemy klasyczne, niezbędne do prawidłowego rozwoju nauki, techniki oraz gospodarki naszego kraju.

Zobacz materiał wideo