NOWOŚĆ 2021 w Kujawsko-Pomorskiej Szkole Wyższej w Bydgoszczy
Proces starzenia się społeczeństwa oraz rosnąca liczba pacjentów potrzebujących wyspecjalizowanej opieki, wpływają na stale rosnące zapotrzebowanie na rynku pracy pielęgniarek i pielęgniarzy.
Program studiów, przygotowany wg standardów obowiązujących w Unii Europejskiej, zapewnia osiągnięcie przez studentów szerokiej i wszechstronnej wiedzy i umiejętności, jak i pełnego przygotowania zawodowego do zatrudnienia we wszystkich obszarach pielęgniarstwa w kraju, jak i zagranicą.
ABSOLWENT po ukończeniu studiów I stopnia na kierunku PIELĘGNIARSTWO:
- posługuje się mianownictwem anatomicznym;
- omawia budowę ciała ludzkiego w podejściu topograficznym oraz czynnościowym;
- rozumie neurohormonalną regulację procesów fizjologicznych oraz procesów elektrofizjologicznych;
- wyjaśnia podstawy fizykochemiczne działania zmysłów wykorzystujących fizyczne nośniki informacji;
- określa fizyczne podstawy nieinwazyjnych i inwazyjnych metod obrazowania;
- posiada wiedzę z zakresu diagnostyki radiologicznej;
- różnicuje budowę aminokwasów, nukleozydów, monosacharydów, kwasów karboksylowych i ich pochodnych, wchodzących w skład makrocząsteczek obecnych w komórkach, macierzyzewnątrzkomórkowej i płynach ustrojowych, różnicuje witaminy;
- omawia funkcje genomu, transkryptomu i proteomu człowieka oraz podstawowe koncepcje regulacji ekspresji genów, w tym regulacji epigenetycznej;
- opisuje budowę chromosomów oraz molekularne podłoże mutagenezy; zna profile metaboliczne podstawowych narządów;
- wymienia zasady dziedziczenia różnej liczby cech, dziedziczenia cech ilościowych, niezależnego dziedziczenia cech oraz dziedziczenia pozajądrowej informacji genetycznej;
- wylicza enzymy biorące udział w trawieniu, objaśnia podstawowe defekty enzymów trawiennych oraz określą skutki tych zaburzeń;
- definiuje podstawowe pojęcia z zakresu mikrobiologii i parazytologii;
- różnicuje epidemiologię zakażeń wirusami, bakteriami oraz zakażeń grzybami i pasożytami, z uwzględnieniem geograficznego zasięgu ich występowania;
- charakteryzuje poszczególne grupy środków leczniczych, główne mechanizmy działania, przemiany w ustroju i działania uboczne;
- omawia podstawowe zasady farmakoterapii;
- charakteryzuje poszczególne grupy leków i ich zastosowanie lecznicze oraz zasady leczenia krwią i środkami krwiozastępczymi;
- definiuje podstawowe pojęcia z zakresu patologii ogólnej, w tym zaburzeń w krążeniu, zmian wstecznych, zmian postępowych, zapaleń i nowotworów;
- omawia wybrane zagadnienia z zakresu patologii narządowej układu krążenia, układu oddechowego, trawiennego, moczowo-płciowego i nerwowego;
- wymienia czynniki chorobotwórcze zewnętrzne i wewnętrzne, modyfikowalne i niemodyfikowalne;
- zna wpływ procesów chorobotwórczych na metabolizm i eliminację leków;
- zna ważniejsze działania niepożądane leków, w tym wynikające z ich interakcji, oraz zna procedurę zgłaszania działań niepożądanych leków;
- zna zasady wystawiania recept w ramach realizacji zleceń lekarskich;
- zna grupy leków, substancje czynne zawarte w lekach oraz postacie i drogi podania leków.
- zna podstawy psychologii w zakresie zachowania i rozwoju człowieka, uwarunkowań jego prawidłowego i zaburzonego funkcjonowania;
- zna problematykę relacji człowiek - środowisko społeczne;
- definiuje modele i style komunikacji interpersonalnej;
- zna techniki redukowania lęku i sposoby relaksacji oraz mechanizmy powstawania, działania 1 zapobiegania zespołowi wypalenia zawodowego;
- omawia mające zastosowanie w pielęgniarstwie wybrane teorie i metody modelowania rzeczywistości z perspektywy socjologii;
- charakteryzuje zakres interakcji społecznej i procesu socjalizacji oraz działanie lokalnych społeczności i ekosystemu;
- różnicuje pojęcia dewiacji i zaburzenia ze szczególnym uwzględnieniem patologii dziecięcej;
- rozumie procesy poznawcze i różnicuje zachowania prawidłowe, zaburzone i patologiczne;
- objaśnia podstawowe pojęcia i zagadnienia z zakresu pedagogiki jako nauki stosowanej i procesu wychowania w aspekcie zjawiska społecznego
- (chorowania, zdrowienia, hospitalizacji, umierania);
- wykazuje znajomość procesu kształcenia w ujęciu edukacji zdrowotnej;
- zna problematykę metodyki edukacji zdrowotnej w odniesieniu do dzieci, młodzieży i dorosłych;
- zna podstawowe pojęcia z zakresu prawa i jego miejsce w życiu społeczeństwa, ze szczególnym uwzględnieniem praw człowieka i prawa pracy;
- zna na poziomie podstawowym problematykę ubezpieczeń zdrowotnych i ich systemu w Polsce i w Unii Europejskiej, charakteryzuje ubezpieczenia
- obowiązkowe i dobrowolne oraz wybrane kierunki polityki ochrony zdrowia w Polsce i w państwach członkowskich Unii Europejskiej;
- zna podstawy prawne wykonywania zawodów medycznych: prawa i obowiązki pielęgniarki, strukturę organizacyjną i zasady funkcjonowania samorządu zawodowego pielęgniarek i położnych, zadania samorządu w zakresie przyznawania prawa wykonywania zawodu i wydawania pozwolenia na wykonywanie indywidualnej lub grupowej praktyki pielęgniarskiej
- różnicuje odpowiedzialność karną, cywilną i pracowniczą związaną;
- z wykonywaniem zawodu pielęgniarki;
- zna Kartę Praw Pacjenta, Kartę Praw Człowieka i Kartę Praw Dziecka;
- przedstawia genezę, założenia l zadania zdrowia publicznego w ramach systemowej koncepcji ochrony zdrowia;
- wskazuje kulturowe, społeczne i ekonomiczne uwarunkowania zdrowia publicznego;
- zna podstawowe pojęcia dotyczące zdrowia i choroby;
- klasyfikuje czynniki warunkujące zdrowie w ujęciu jednostkowym i globalnym;
- omawia zasady racjonalnego żywienia w świetle najnowszych badań naukowych;
- charakteryzuje istotę profilaktyki i prewencji chorób;
- omawia podstawy organizacji Narodowego Systemu Zdrowia w Polsce;
- wyjaśnia założenia modeli edukacji zdrowotnej, w tym model medycyny rodzinnej, rolę i zadania pielęgniarki podstawowej opieki zdrowotnej;
- wymienia zasady funkcjonowania rynku usług medycznych w Polsce oraz w wybranych krajach Unii Europejskiej;
- określa swoiste zagrożenia zdrowotne występujące w środowisku zamieszkania, edukacji i pracy;
- omawia strukturę i funkcje jednostek opieki zdrowotnej;
- omawia pojęcia: stanowisko pracy, odpowiedzialność, obowiązki i uprawnienia, czas pracy, praca zmianowa, rozkład czasu pracy, standard opieki, procedura, algorytm;
- charakteryzuje podstawowe metody organizacji opieki pielęgniarskiej i rodzaje dokumentacji obowiązującej na pielęgniarskich stanowiskach pracy;
- definiuje pojęcia: obciążenie pracą, choroba zawodowa i wypadek przy pracy;
- definiuje pojęcie jakości w opiece zdrowotnej i pielęgnowaniu, różnicuje kryteria opieki zdrowotnej oraz pielęgniarskiej;
- różnicuje przedmiot etyki ogólnej i zawodowej;
- posiada wiedzę z zakresu koncepcji filozoficzno-etycznych przydatnych w pielęgniarstwie (psychologiczno-personalistyczna, egzystencjalistyczna, personalistyczna, kosmiczno--ewolucyjna, etyka niezależna Tadeusza Kotarbińskiego);
- charakteryzuje istotę podejmowania decyzji etycznych i rozwiązywania dylematów moralnych w pracy pielęgniarki;
- zna problematykę etyki normatywnej w tym aksjologii wartości, powinności;
- i sprawności moralnych istotnych w pracy pielęgniarki;
- rozumie treść kodeksu etyki zawodowej pielęgniarki;
- zna język angielski na poziomie biegłości B1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
Więcej ...
Akademia Kujawsko-Pomorska
Największa i najchętniej wybierana niepubliczna Uczelnia w regionie, nr 1 w Bydgoszczy
Jednolite 5 -letnie studia magisterskie
Studia licencjackie
- Psychokryminalistyka
- Prawo w zarządzaniu
- Obronność i Bezpieczeństwo
- Administracja:
- Administracja publiczna
- Bezpieczeństwo wewnętrzne
- Organizacja i zarządzanie w administracji
- Administracja w organach wymiaru sprawiedliwości
- Administracja w ochronie zdrowia - Filologia:
- Filologia angielska
- Filologia hiszpańska
- Filologia germańska - Pedagogika:
- Resocjalizacja z profilaktyką społeczną i elementami kryminologii
- Pedagogika społeczno-opiekuńcza
- Opieka nad dzieckiem i wczesne wspomaganie rozwoju z elementami integracji sensorycznej
- Wspomaganie osób z niepełnosprawnością
- Pedagogika wspierająca uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
- Terapia zajęciowa z integracją sensoryczną
- Terapia uzależnień z elementami psychologii - Praca Socjalna
- Ekonomia:
- Project managment
- Ekonomia przedsiębiorstw
- Logistyka i spedycja
- Zarządzanie zasobami ludzkimi
- E-commerce i marketing internetowy
- Ekonomia menedżerska - Finanse i Rachunkowość:
- Finanse i bankowość
- Rachunkowość przedsiębiorstw i finanse - Pielęgniarstwo
Studia inżynierskie
- Budownictwo:
- Budownictwo ogólne
- Budownictwo budowlane i inżynierskie
- Budownictwo drogowe - Geodezja i Kartografia:
- Geodezja ogólna
- Geodezja inżynieryjna
- Gospodarka przestrzenna - Informatyka:
- Sztuczna inteligencja
- Sieci komputerowe i bezpieczeństwo systemów
- Inżynieria oprogramowania
Studia magisterskie
- Psychokryminalistyka
- Prawo w Zarządzaniu
- Prawo międzynarodowe i Unii Europejskiej w biznesie
- Administracja:
- Administracja publiczna
- Bezpieczeństwo wewnętrzne
- Organizacja i zarządzanie w administracji
- Administracja w organach wymiaru sprawiedliwości
- Administracja w ochronie zdrowie - Pedagogika:
- Resocjalizacja z profilaktyką społeczną i elementami kryminologii
- Pedagogika społeczno-opiekuńcza
- Opieka nad dzieckiem i wczesne wspomaganie rozwoju z elementami integracji sensorycznej
- Wspomaganie osób z niepełnosprawnością
- Pedagogika wspierająca uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
- Terapia zajęciowa z integracją sensoryczną
- Terapia uzależnień z elementami psychologii - Ekonomia:
- Project managment
- Ekonomia przedsiębiorstw
- Logistyka i spedycja
- Zarządzanie zasobami ludzkimi
- E-commerce i marketing internetowy
- Ekonomia menedżerska - Pielęgniarstwo
- Budownictwo
- Budownictwo ogólne
- Budownictwo budowlane i inżynierskie
- Budownictwo drogowe
- Budownictwo niskoenergetyczne
Opracowanie redakcyjne
Informacja redakcyjna: materiał archiwalny przeniesiony z poMaturze.pl. Daty i informacje o rekrutacji dotyczą daty publikacji: Sobota, 17 Kwiecień 2021, 10:41. Oryginalna publikacja: https://www.pomaturze.pl/news/pielegniarstwo+studia+i+i+ii+stopnia+w+bydgoszczy/1842/
Przekaż dalej
Dodaj do źródeł w Google
Politechnika czy uniwersytet? 16 politechnik w Polsce, kierunki studiów i zarobki inżynierów 2027/2028
Zanim zgaśnie światło. Jak naprawdę wyglądały pierwsze 48 godzin po paraliżu sieci elektroenergetycznej?
Cyfryzacja uczelni to coś więcej niż zamiana papieru na PDF. Jak technologia może naprawdę uprościć akademicką codzienność?
Studia w Twoim rytmie. Sprawdź, jak WSKZ wspiera łączenie nauki z codziennością
Ostatni moment na studia! Zgarnij 1000 zł zniżki z bonem „Last Minute 2”!
