Anatomia sekcyjna kończyny dolnej

BĄDŹ JAK LUIGI STECCO, TOM MYERS ALBO GIL HEDLEY, KTÓRZY SAMODZIELNIE ODKRYWAJĄ PRAWDZIWĄ BUDOWĘ LUDZKIEGO CIAŁA…

Kurs jest przeznaczony dla każdego zainteresowanego wnikliwym poznaniem budowy ludzkiego ciała. Ten kurs odmieni postrzeganie ludzkiego ciała niezależnie od tego czy jesteś fizjoterapeutą, lekarzem, osteopatą, trenerem personalnym, instruktorem metody Pilatesa lub jogi czy tzw. bodyworkerem. Jest to kurs, który odmieni twoje spojrzenie na ciało człowieka. Będziesz bardziej rozumiał jego budowę, funkcję i relacje pomiędzy poszczególnymi strukturami.

Program

• każdy z uczestników będzie czynnie wykonywał sekcję
• podczas kursu nie wolno wykonywać zdjęć ani nagrywać przebiegu kursu - UCZESTNICY KURSU NIE MOGĄ WNOSIĆ DO SALI LABORATORYJNEJ SPRZĘTU MULTIMEDIALNEGO, W TYM TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH
• kurs będzie się odbywał na preparatach nieutrwalonych, czyli można powiedzieć świeżych, dzięki czemu będziesz mógł obserwować struktury anatomiczne w warunkach zbliżonych do żywych tkanek.
• przewidujemy kilka stanowisk, przy których cztery osoby będą wykonywały wnikliwą sekcję kończyny dolnej
• dwóch prowadzących: Marty Ryan i Marcin Wytrążek
• kurs będzie tłumaczony na język polski

Informacje dodatkowe

W ramach wniesionej opłaty otrzymasz:

• strój laboratoryjny pozwalający na bezpieczną pracę z preparatami
• przerwy kawowe oraz obiad
• certyfikat ukończenia kursu wystawiony przez Uczelnię oraz świadectwo ukończenia kursu dokształcającego na druku MNiSW
• laboratorium, w którym odbywa się kurs widoczne w filmie zapowiadającym szkolenie 

Miejsce: Poznań Lab, Instytut Medycyny Praktycznej, ul. Leśna 42a
62-081 Przeźmierowo k/Poznania

Dlaczego warto?

• przeżyjesz przygodę badawczą, której doświadczają nieliczni na świecie
• zobaczysz i poczujesz ludzką powięź
• dotkniesz struktur, z którymi wszyscy pracujemy, ale których większość terapeutów nigdy nie dotykała
• zbliżysz się do lepszego rozumienia funkcji narządu ruchu
• zyskasz świadomość zintegrowanej budowy ludzkiego ciała, co pozwoli ci na skuteczniejszą pracę z pacjentami/klientami